Давно розумію,що якщо учитель не схильний до творчості, то не змусиш, не переконаєш,не навчиш. Не піддається. А ще якщо перестав розуміти дитинство-все, хана- користі мало,а шкоди наробить,настрій зіпсує і собі ,і тим,хто хоче зробити щось хороше.А,головне, хитро робить так, щоб поменше відповідальності, поменше робити. Тому коли говоримо про реформу, чомусь зачіпаємо всі аспекти роботи, окрім якості учительської роботи,окрім відповідальності учителя за якість своєї роботи, окрім рівня учителів. І тільки не потрібно виправдовуватися низькою заробітною платою, неправильними діями Міністерства профільного. Хто з учителів погано .працює за 1000 гривень - і за 10000 буде не краще працювати.
